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众所周知,对于刚刚接触信息技术的小学生来说,信息技术本是一门新内容,他们会对其有浓厚的学习兴趣.但是,不少学生原有的兴趣往往会在教师的知识灌输中逐渐消退.通过对执教班级的学生进行观察可以发现,小学生对游戏有着浓厚的兴趣.采取游戏教学法组织小学信息技术教学不失为一种有效的方式.
游戏教学法在小学信息技术教学中的有效落实
【摘 要】
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众所周知,对于刚刚接触信息技术的小学生来说,信息技术本是一门新内容,他们会对其有浓厚的学习兴趣.但是,不少学生原有的兴趣往往会在教师的知识灌输中逐渐消退.通过对执教班
【机 构】
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山东省淄博市临淄区齐陵街道第二中学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2017年20期
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