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自主阅读能力的培养,是小学语文学科教学中的重要组成部分,学生的阅读能力也直接关乎语文课堂教学的质量。因此,在实际开展小学语文阅读课程的教学中,教师能够通过“探究问题引导,促进自主阅读”“创建自学空间,发挥合作优势”等教学策略的应用,逐步实现对学生自主阅读能力的培养。
农村小学生自主阅读能力的培养策略
【摘 要】
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自主阅读能力的培养,是小学语文学科教学中的重要组成部分,学生的阅读能力也直接关乎语文课堂教学的质量。因此,在实际开展小学语文阅读课程的教学中,教师能够通过“探究问题
【机 构】
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福建省三明市大田县太华中心小学
【出 处】
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国家通用语言文字教学与研究
【发表日期】
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2019年5期
【基金项目】
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2018年大田县专项小课题:《农村小学生自主阅读能力培养的研究》(xktx022)阶段研究成果.
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