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本文从高职院校的生源情况为切入点,通过分析会计专业产业链上的岗位群来找出对应的知识点,通过这些知识点对学生进行“分层教育”,让每个学生都能够成才,都能够满足行业和企业的需求,从而顺利的就业和择业.
对高职院校会计专业“分层教育”的探索与思考
【摘 要】
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本文从高职院校的生源情况为切入点,通过分析会计专业产业链上的岗位群来找出对应的知识点,通过这些知识点对学生进行“分层教育”,让每个学生都能够成才,都能够满足行业和企
【机 构】
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湖北职业技术学院
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2019年12期
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