【摘 要】
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小学科学探究活动强调动手做,但更强调动脑想。毕竟,真正的学习并非发生在学生的手上,而是发生在他们的头脑中。在当前的实验过程中,往往是课堂很热闹,学生兴奋不已,但下课就
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小学科学探究活动强调动手做,但更强调动脑想。毕竟,真正的学习并非发生在学生的手上,而是发生在他们的头脑中。在当前的实验过程中,往往是课堂很热闹,学生兴奋不已,但下课就完事。学生在实验结束以后头脑依然是一片空白,实验的结论是
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