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从1989年“课程标准”的颁布,到2006年“课程焦点”的出台,美国的数学课程改革在论战中艰难“跋涉”。美国数学课程改革所经历的历程以及所取得的经验,理应成为当前我国正在进行的数学课程改革的“前车之鉴”。
从“课程标准”到“课程焦点”——近20年美国数学课程发展及其启示
【摘 要】
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从1989年“课程标准”的颁布,到2006年“课程焦点”的出台,美国的数学课程改革在论战中艰难“跋涉”。美国数学课程改革所经历的历程以及所取得的经验,理应成为当前我国正在
【机 构】
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山西师范大学教育科学研究院,
【出 处】
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外国中小学教育
【发表日期】
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2007年07期
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