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内科护理学是培养护士的关键课程,但部分教师教育观念落后,知识层次低,知识结构不适合,致使内科护理学教学质量低下,与新形势下教育要实现三个面向的精神不适应,与国家《教育规划发展纲要》的要求相差甚远。因此,必须先解决这个关键问题,才能从根本上提高内科护理学的教学水平。
内科护理学教学中存在问题的初步探讨
【摘 要】
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内科护理学是培养护士的关键课程,但部分教师教育观念落后,知识层次低,知识结构不适合,致使内科护理学教学质量低下,与新形势下教育要实现三个面向的精神不适应,与国家《教育
【机 构】
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黄河科技学院医学院
【出 处】
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科技创新导报
【发表日期】
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2011年15期
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