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我国内部控制理论及实务的发展已进入＂跨越式发展＂阶段,而高职高专内部控制课程的设置却严重滞后于理论及实务,设置内部控制课程成为迫切需要。在教学设计及实施上,根据学生特点及课程性质,打破传统＂满堂灌＂方式,主张采用案例教学法,以过程为导向,引导学生自主学习,培养学生的理论及实操能力。
浅谈高职高专内部控制课程教学设计
【摘 要】
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我国内部控制理论及实务的发展已进入＂跨越式发展＂阶段,而高职高专内部控制课程的设置却严重滞后于理论及实务,设置内部控制课程成为迫切需要。在教学设计及实施上,根据学生特
【机 构】
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福建商业高等专科学校会计系
【出 处】
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福建商业高等专科学校学报
【发表日期】
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2015年4期
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