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摘要：近年来，国家对高校教育体制实施了全面改革政策，并且改革水平呈现了逐步上升趋势，并在此基础上国家鼓励高校大学生就业创业，在较大程度上缓解了大学生就业难的问题，能够有效提升我国高校教育体制的健康发展要求，为我国未来经济的持续发展奠定基础。本文首先阐述了大学生就业创业现状，再对大学生就业创业的问题以及解决方法进行分析，为我国大学生就业创业的顺利实施提出几点建议，仅供参考。
关键词：大学生；就业创业；现状及对策
前言：自我国教育体制改革以来，高校大学生就业创业备受国家与高校关注，在较大程度上与我国教育改革有较大关系，也表明了我国教育改革成功与否直接关系到大学生就业创业，并且与大学生自身利益有较大的关系，在一定程度上能够有效稳定社会发展。此外，目前由于我国高校教育环境、教学观念以及体制等的影响，使大学生就业创业遇到一些难度，这就需要国家与高校需采取必要积极措施，以实现地方高校大学生就业创业新局面，同时为我国教育体制的全面改革打下坚实的基础。
1 大学生就业创业指导的现状
1.1 各种政策指导大学生的就业创业
目前，国家的指导大学生就业创业的政策主要由政府颁布，由于随着科技的发展增加大了大学生就业难度，政府进行一系列调控来降低就业压力，其中主要分为国家与地方两种调控[1]。国家层面主要以教育部为主，还包括社会保障部以及人力资源部等；地方层面主要不同地区制定的政策，结合不同地区实际情况进行调控。
1.2 创建各种平台指导大学生就业创业
由于我国科技的发展，较多的关于大学生就业创业的平台应运而生，以此鼓励大学生进行创业，其中此种平台具有地域覆盖性，有全国覆盖和地方性覆盖，其中全国覆盖主要有大学生就业公共服务立体化平台，对我国所有大学生就业创业具有较大重要作用。地方性覆盖主要是地区内人力资源构建的平台。
2 大学生就业创业存在的问题
2.1 就业指导定位问题
从就业指导时间来看，较多高校处于以毕业班学生为对象的“第四年指导”状态，“全程化指导”的局面還远未形成。而且，学生对自己的就业还处于不了解状态，这就需要高校进行全面的就业指导，但是较多高校对于指导时间的确定存在一定的问题，甚至一些高校对指导时间还存在着一定的误区，并且行动相对滞后，这在较大程度上无法提高学生未来就业能力，并且业很难为学生进行就业方向的正确调整。
2.2 与大学生的需求有很大差距
在我国社会经济高速发展阶段，大学生就业需要高校给予指导与帮助，较多大学生对高校就业指导工作不是特别了解，在大学群体中依然处于盲区状态，这在较大程度上使就业指导工作由于大学生对此的不了解而受到一定限制，这反映出了大学生就业指导体系存在一定的认识误区。
2.3 普遍拥有技能证书，但工作实习经历不足
技能证书主要是一些国家或机构对人才技能的认可证件，另外拥有此种技能证书对求职有较大的作用，有我国教育部调调查显示：拥有1张以上的技能证书的在校大学生为95.2%。，并大学生认为有用的技能证书依次是外语等级证书、职称证书、计算机等级证书，同时在校大学生没有实际工作经验，有60.7%的学生没有实习经历，这在一定程度上给大学生创业造成一定影响[2]。
2.4 创业教育师资力量不足
教师团队质量也是影响大学生就业创业能否成功的一种较为重要的因素，这就需要教师需要具有一定的专业，能够在较大程度上对大学生就业创业进行良好培养。但是，由于我国目前一些高校创业教师师资力量不足，导致大学生水平无法得到有效提升。同时，教师对教学内容理论知识没有精细的了解，在授课过程中直接影响学生知识学习的质量，教师团队专业性的培养是一项长期任务，需要校方与教师积极努力。
3 大学生就业创业对策
3.1 搭建就业创业平台
以政府为主动力，社会各方参与原则，对不同资源进行合理整合，对大学生就业创业一体化服务业平台进行构建，构建主线主要是以高效服务与企业招聘来实施。此外，还应将社会实践与咨询、培训以及创业指导等职能进行综合，并将国家与高校关于创业的新政策及时的传递给大学生，同时对不同区域的企业资源进行合理的整合，给大学生提供一些实践锻炼自身技能的机会。
3.2 推进见习计划，完善见习岗位制度
青年职业见习计划主要是建立在见习岗位制度的基础上，以此进行青年见习基础建设，并将技能与学历进行有效的结合，在较大程度上提升智德，同时提升就业能力，能够提升学生的工作经验，增强社会的适应能力。此外，还需要把青年见习计划于大学生就业创业一体化服务平台进行有机的融合，并把该计划融入到一体化服务平台当中，在最大程度上的能够避免智能重复，达到资源节约的目的。
3.3 鼓励自主创业，开发大学生创业扶持政策
一些大学生在创业问题中，创业意见较低，这就需要政府进行针对性政策的制定，还可以通过以下几个方面对大学生进行鼓励：1，为大学生创立基金以及贷款担保。政府应出台一些有利于大学生创业的优惠政策，能够在较大程度上从资金方面给予一定的支持，并且还需要健全社会保障制度、代偿助学贷款政策以及减免创业规费等，从根本上对大学生的创业行为给予支持。此外还需要使用社会资源进行自主创业基金资源的整合；2，推出大学生培训与服务项目。政府还需要与高校联合进行大学生自主创业服务中心的创立，能够有效为大学生及时提供创业优惠政策与信息，比如大学生创业绿色通道、代理工商注册一级创业跟踪服务平台的构建等；3，开发使创业园区，提供优惠条件。政府除了政策扶持以外，还可以与社会进行合作进行大学生创业园的构建，能够大大降低前期大学生创业成本。一些部门还需要进行融资渠道、税收政策以及企业注册等的门槛。
结语：
综上所述，大学生就业创业不但能够有效促进高校教育改革，而且对我国社会长期发展具有较大的促进作用。由于高校体制改革还处于发展中阶段，致使大学生就业创业面临一些问题，这就需要对具体问题进行全面分析，从不同角度进行改善，并寻找应对措施，以此保证给大学生一个良好的就业创业环境。此外，好的就业创业环境不但能够加快我国教育事业的发展，而且还能提高我国经济建设，对社会稳定具有较为重要的意义。
参考文献：
[1]王宏伟. 大学生就业创业的现状分析与对策[J]. 长春工业大学学报（高教研究版）， 2013（1）：63-64.
[2]张育广. 就业创业见习基地服务大学生就业的现状与对策[J]. 中国青年研究， 2010（8）：43-45.
[3]吴金庭. 医学院校大学生就业创业能力教育的现状与对策[J]. 芜湖职业技术学院学报， 2011（4）：62-64.
作者简介：程瑛（1971.04-），女，汉，湖北应城人，湖北职业技术学院毕业生就业指导中心主任、讲师，硕士，主要研究高职创新创业教育、大学生职业生涯规划。
关键词：大学生；就业创业；现状及对策
前言：自我国教育体制改革以来，高校大学生就业创业备受国家与高校关注，在较大程度上与我国教育改革有较大关系，也表明了我国教育改革成功与否直接关系到大学生就业创业，并且与大学生自身利益有较大的关系，在一定程度上能够有效稳定社会发展。此外，目前由于我国高校教育环境、教学观念以及体制等的影响，使大学生就业创业遇到一些难度，这就需要国家与高校需采取必要积极措施，以实现地方高校大学生就业创业新局面，同时为我国教育体制的全面改革打下坚实的基础。
1 大学生就业创业指导的现状
1.1 各种政策指导大学生的就业创业
目前，国家的指导大学生就业创业的政策主要由政府颁布，由于随着科技的发展增加大了大学生就业难度，政府进行一系列调控来降低就业压力，其中主要分为国家与地方两种调控[1]。国家层面主要以教育部为主，还包括社会保障部以及人力资源部等；地方层面主要不同地区制定的政策，结合不同地区实际情况进行调控。
1.2 创建各种平台指导大学生就业创业
由于我国科技的发展，较多的关于大学生就业创业的平台应运而生，以此鼓励大学生进行创业，其中此种平台具有地域覆盖性，有全国覆盖和地方性覆盖，其中全国覆盖主要有大学生就业公共服务立体化平台，对我国所有大学生就业创业具有较大重要作用。地方性覆盖主要是地区内人力资源构建的平台。
2 大学生就业创业存在的问题
2.1 就业指导定位问题
从就业指导时间来看，较多高校处于以毕业班学生为对象的“第四年指导”状态，“全程化指导”的局面還远未形成。而且，学生对自己的就业还处于不了解状态，这就需要高校进行全面的就业指导，但是较多高校对于指导时间的确定存在一定的问题，甚至一些高校对指导时间还存在着一定的误区，并且行动相对滞后，这在较大程度上无法提高学生未来就业能力，并且业很难为学生进行就业方向的正确调整。
2.2 与大学生的需求有很大差距
在我国社会经济高速发展阶段，大学生就业需要高校给予指导与帮助，较多大学生对高校就业指导工作不是特别了解，在大学群体中依然处于盲区状态，这在较大程度上使就业指导工作由于大学生对此的不了解而受到一定限制，这反映出了大学生就业指导体系存在一定的认识误区。
2.3 普遍拥有技能证书，但工作实习经历不足
技能证书主要是一些国家或机构对人才技能的认可证件，另外拥有此种技能证书对求职有较大的作用，有我国教育部调调查显示：拥有1张以上的技能证书的在校大学生为95.2%。，并大学生认为有用的技能证书依次是外语等级证书、职称证书、计算机等级证书，同时在校大学生没有实际工作经验，有60.7%的学生没有实习经历，这在一定程度上给大学生创业造成一定影响[2]。
2.4 创业教育师资力量不足
教师团队质量也是影响大学生就业创业能否成功的一种较为重要的因素，这就需要教师需要具有一定的专业，能够在较大程度上对大学生就业创业进行良好培养。但是，由于我国目前一些高校创业教师师资力量不足，导致大学生水平无法得到有效提升。同时，教师对教学内容理论知识没有精细的了解，在授课过程中直接影响学生知识学习的质量，教师团队专业性的培养是一项长期任务，需要校方与教师积极努力。
3 大学生就业创业对策
3.1 搭建就业创业平台
以政府为主动力，社会各方参与原则，对不同资源进行合理整合，对大学生就业创业一体化服务业平台进行构建，构建主线主要是以高效服务与企业招聘来实施。此外，还应将社会实践与咨询、培训以及创业指导等职能进行综合，并将国家与高校关于创业的新政策及时的传递给大学生，同时对不同区域的企业资源进行合理的整合，给大学生提供一些实践锻炼自身技能的机会。
3.2 推进见习计划，完善见习岗位制度
青年职业见习计划主要是建立在见习岗位制度的基础上，以此进行青年见习基础建设，并将技能与学历进行有效的结合，在较大程度上提升智德，同时提升就业能力，能够提升学生的工作经验，增强社会的适应能力。此外，还需要把青年见习计划于大学生就业创业一体化服务平台进行有机的融合，并把该计划融入到一体化服务平台当中，在最大程度上的能够避免智能重复，达到资源节约的目的。
3.3 鼓励自主创业，开发大学生创业扶持政策
一些大学生在创业问题中，创业意见较低，这就需要政府进行针对性政策的制定，还可以通过以下几个方面对大学生进行鼓励：1，为大学生创立基金以及贷款担保。政府应出台一些有利于大学生创业的优惠政策，能够在较大程度上从资金方面给予一定的支持，并且还需要健全社会保障制度、代偿助学贷款政策以及减免创业规费等，从根本上对大学生的创业行为给予支持。此外还需要使用社会资源进行自主创业基金资源的整合；2，推出大学生培训与服务项目。政府还需要与高校联合进行大学生自主创业服务中心的创立，能够有效为大学生及时提供创业优惠政策与信息，比如大学生创业绿色通道、代理工商注册一级创业跟踪服务平台的构建等；3，开发使创业园区，提供优惠条件。政府除了政策扶持以外，还可以与社会进行合作进行大学生创业园的构建，能够大大降低前期大学生创业成本。一些部门还需要进行融资渠道、税收政策以及企业注册等的门槛。
结语：
综上所述，大学生就业创业不但能够有效促进高校教育改革，而且对我国社会长期发展具有较大的促进作用。由于高校体制改革还处于发展中阶段，致使大学生就业创业面临一些问题，这就需要对具体问题进行全面分析，从不同角度进行改善，并寻找应对措施，以此保证给大学生一个良好的就业创业环境。此外，好的就业创业环境不但能够加快我国教育事业的发展，而且还能提高我国经济建设，对社会稳定具有较为重要的意义。
参考文献：
[1]王宏伟. 大学生就业创业的现状分析与对策[J]. 长春工业大学学报（高教研究版）， 2013（1）：63-64.
[2]张育广. 就业创业见习基地服务大学生就业的现状与对策[J]. 中国青年研究， 2010（8）：43-45.
[3]吴金庭. 医学院校大学生就业创业能力教育的现状与对策[J]. 芜湖职业技术学院学报， 2011（4）：62-64.
作者简介：程瑛（1971.04-），女，汉，湖北应城人，湖北职业技术学院毕业生就业指导中心主任、讲师，硕士，主要研究高职创新创业教育、大学生职业生涯规划。