目的了解甘肃省皋兰县高中生心理健康状况,为更早期、更系统、更专业地开展针对高中生的心理辅导提供科学依据。方法本次调查采用症状自评量表(SCL-90),以记名方式答题,按整群分层随机抽样方法对高中生进行心理健康调查。结果皋兰县高中生在各个因子上的心理问题检出率,强迫症状(F2)因子检出率较高;高中生心理健康状况在抑郁(F4,u=2.74)、焦虑(F5,u=3.19)、恐怖(F7,u=4.52)等因子方面性别间差异有统计学意义(均P<0.05);高一和高二年级在躯体化(F1,u=2.42)、恐怖(F7,u=1.89)等方面差异有统计学意义(均P<0.05);高一、高三年级在人际关系敏感(F3,u=2.70)、抑郁(F4,u=3.48)、焦虑(F5,u=2.31)等方面差异有统计学意义(均P<0.05);城市和农村户口高中生在躯体化(F1,u=2.18)、焦虑(F5,u=2.34)、敌对(F6,u=2.10)、偏执(F8,u=2.03)等四项因子上差异有统计学意义(均P<0.05)。结论皋兰县高中生的心理健康状况属较差水平;高中生心理问题在性别上差异大,女生抑郁、焦虑、恐怖等方面较男生严重;心理健康状况表现出年级越低水平越低的新特点,高中生的心理健康问题应引起社会、学校和家庭的高度关注。