关于医学检验技术专业“双师型”团队建设问题的的思考

来源 :中国医学创新 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shilin00100
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专业教学是高职教育教学中的核心工作。加强高职教育专业教学团队建设,对强化高职办学特色,全面提高高职教育教学质量具有重要意义。根据对医学检验技术专业师资现状与背景的分析,确立研究目标、内容,制定具体的教学实施法案,包括具体的培训方式、培训对象、培训课程等,建立评价与总结机制,同时充分利用医院资源把理论教学与实践教学有机的结合起来,提高医学检验技术专业教学质量,从而培养出更多的优秀临床检验人才,更好地为学生服务。
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