【摘 要】
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当前,随着新课改的深入进行,核心素养被频频提及,对教学改革具有积极意义。对于初中数学来说,数学教师要将传统的、固化的教学思维抛弃,将核心素养理念积极融入教学实践中,使
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当前,随着新课改的深入进行,核心素养被频频提及,对教学改革具有积极意义。对于初中数学来说,数学教师要将传统的、固化的教学思维抛弃,将核心素养理念积极融入教学实践中,使初中数学课堂的教学质量与教学效率均可以得到提升,为学生提供更加科学合理的学习环境,使其数学知识能够掌握的更加牢固,不断在学习中提升自主学习能力与综合素质水平,为以后的学习及发展做出良好铺垫。本文从分析当前的初中数学课堂教学的现状出发,提出基于核心素养理念下的数学课堂教学的相关教学策略。
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