【摘 要】
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很多幼儿园都有开展传统游戏的经历．但对传统游戏进行深入研究的并不多见。传统游戏里到底隐藏着哪些现代教育的价值?如何使传统游戏更适应现代幼儿发展的需求?我们尝试用层级推进的方法，从简单到复杂，逐步开展一些传统游戏。而在这样一种不断递进的挑战中。各个年龄段和不同发展状态的幼儿都收获着属于自己的进步与快乐!
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很多幼儿园都有开展传统游戏的经历．但对传统游戏进行深入研究的并不多见。传统游戏里到底隐藏着哪些现代教育的价值?如何使传统游戏更适应现代幼儿发展的需求?我们尝试用层级推进的方法，从简单到复杂，逐步开展一些传统游戏。而在这样一种不断递进的挑战中。各个年龄段和不同发展状态的幼儿都收获着属于自己的进步与快乐!
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