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【摘 要】
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【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2003年z4期
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英语教学效率低下实在是一个令人头疼的问题，看着孩子们兴高采烈地开始了英语的学习，高涨的激情慢慢落下来，到最后一说上英语课就头疼，考试成绩一塌糊涂。原因何在？我想这是从事语言教学者们共同思考探讨的问题。 看看我周围的同事们，每天辛辛苦苦，兢兢业业。一节节英语课上，喋喋不休地讲，唯恐学生听不懂，记得少，练习题，一道道，精筛细选；学生们记单词背语法，学的头昏脑胀，稀里糊涂，就想把老师所有讲到的知识储存
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