慢性心力衰竭(CHF)是临床上极为常见的危重病,是一种复杂的临床症状群,是各种心脏病的严重阶段,也是多数器质性心脏病患者几乎不可避免的结局.其发病率高,5年生存率与恶性肿瘤相仿.患者的遵医行为会直接影响疾病的治疗效果、患者的住院时间、再住院率及住院费用等.严格的遵医嘱治疗可以缓解症状、延缓病情、提高患者的生活质量.2010年1~7月,我们针对180例CHF患者进行了遵医行为的问卷调查,并对调查结果
脑微出血(cerebral microbleeds,CMBs)是脑小血管病的影像学表型之一.随着影像学技术的不断发展,CMBs的检出率越来越高,其与认知损害的密切关系日益受到关注.文章就CMBs的危
目的 探讨导航日教学法在肿瘤科临床护理教学中的应用效果.方法 选取2010年7月至2012年7月在我院肿瘤科实习的护生62人,随机分为观察组(30人)和对照组(32人).对照组采用传统教学方法,观察组采用导航日教学法.观察两组护生理论考核和综合考核成绩优良率,调查护生对导航日教学效果满意度.结果 观察组护生的理论考核、综合操作考核成绩均优于对照组(P<0.05);大部分观察组护生对导航日教学效果评
卒中相关性肺炎(stroke-associated pneumonia,SAP)是卒中后最常见的感染并发症,其发生可能与卒中后交感神经兴奋引起的免疫抑制有关.文章主要探讨了交感神经系统兴奋性增高
目的 探讨情景模拟教学在新入职护士培训中的应用效果.方法 选取新入职的护士113名,分为对照组(2010年留院护士,51名)和观察组(2011年留院护士,52名).对照组护士采用传统培训方法,观察组护士采用情景模拟教学模式进行培训,培训后对两组护士的理论、操作考核成绩以及综合素质等进行评价.结果 观察组理论及操作成绩、急诊急救意识、综合素质均比对照组明显提高(P<0.05).结论 情景模拟教学能明
传统上脑血管狭窄的判定依赖于形态学狭窄程度测量结果,而缺乏血流动力学方面的理解和评估.目前,形态学狭窄程度仍是决定介入治疗的临床指征.无创性脑功能性评估无法准确定位