阿克苏市绿地土壤重金属污染及植物富集特征

来源 :生态科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qwerasd1234
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
植物对重金属污染具有一定的吸滞能力,利用园林植物减缓和治理城市重金属污染具有重要意义.采用单因子污染指数法、内梅罗综合指数法和富集系数法,评价阿克苏市不同功能区绿地土壤重金属污染程度,分析常见绿化树种叶片的重金属富集效应和空间分异特征.结果表明:阿克苏市绿地土壤4种重金属(Zn、Cu、Pb、Cr)污染程度不同,其中Cu、Pb污染最为严重,达到了重度污染.阿克苏市不同绿地功能区土壤内梅罗综合污染指数(Nemerow integrated pollution index)PN由高到低的顺序为工业区绿地>(PN=3.68)交通道路绿地(PN=3.47)>居住区绿地(PN=3.34)>公园绿地(PN=2.93)>城郊绿地(PN=2.16);阿克苏市区主要绿化树种间,新疆杨、法国梧桐对Zn、Cu、Pb、Cr的富集系数较大,可作为阿克苏市区土壤重金属污染修复的重点选用树种;大叶白蜡、圆冠榆、垂柳对Zn、Cu、Pb、Cr的富集系数次之,可作为备选树种.
其他文献
研究第二类Wiener-Hopf积分方程的高精度数值解法.复合Nystrm-Clenshaw-Curtis(NCC)求积方法被引入,预处理共轭梯度法被用于求解离散方程组,数值结果用于说明算法的有效性.
中小学教师作为教育实践承担者、教育改革的推进者,必然会密切关注教育现实问题。各种各样鲜活的教育问题,既是教师工作的主要内容,也是教师开展教育科研活动的立足点。与教师职业生活相适应,教师的研究往往涉及教育理念、课堂教学、课程资源、教学评价、班主任工作和学校发展等方方面面。像专业教育研究人员一样,教师也通常以论文、案例、随笔、反思和报告等方式,将自己参与教科研的过程记录下来,固化成研究成果。本文从20
教育科研是基础教育工作的核心组成部分。区域开展教育科研工作,其目的在于引入先进的教育理论,发现区域教育实践中的问题,开展教育改革实验,寻求教育发展的思路和措施,服务于区域教育的整体发展。学校教育科研工作需要活动来引领和推进。教师是在各种各样的学习交流活动中,不断提高自己对教育教学问题的认识,进而形成把握教育教学现实问题的能力。教师的研究能力和水平,就是在这样的一个过程中,从认识到思考,从思考到研究
为了促进区域教育发展,使教育科研与学校需要紧密结合,海淀区在推进区域教育科研工作中创新性地采取了群体课题的工作方式。所谓群体课题,就是在一定时期内,区域内多所不同类别、不同学段学校广泛参与,并围绕一个共同关注的核心问题开展合作研究的课题组织形式。这类课题的研究内容重点聚焦于课题学校在当时、当地面临的具有共性的关键问题。群体课题的组织形式,有利于在区域内针对某个具体问题形成研究共同体,集中力量解决学
随着社会经济的不断发展,人们的生活条件有了较大的改善,对自己的穿着也更加的注重.在这种背景下,深入挖掘传统文化也就显得尤为重要.在人类社会的发展中,鞋文化反映了中国的
摘要早在2000多年前,伟大的教育家孔子就将“因材施教”原则践行于自己的教育活动之中。本文通过对孔子“因材施教”主张的探析,对班主任管理工作提出了几点看法。  关键词孔子 因材施教 班主任管理  中图分类号:G47文献标识码:A    1 “因材施教”提倡以人为本    所谓“因材施教”,就是教育者根据不同教育对象的能力、性格、志趣,采取不同的教育方式,使每个受教育者都能“人尽其才”,它告诉我们要
互联网金融的出现,在给人们带来了便捷的同时,也对传统金融产生了很大的影响.本文主要分析了互联网金融的概念与特征,并从多个角度阐述了互联网金融对传统金融的改变与不变,
一、特征及审美价值通常艺术中占重要地位的是为统治阶级服务的正统艺术,无论是西方艺术还是中国艺术。对于追求精雕细琢、珠光宝气、贵族气息的精神不断的延续。在材质上用
一  姚敏身上裹挟着一股热浪,仿佛披着斑斓又炙热的阳光,从门外突兀闯入,飞起一脚就踢开了红英旁边蹲位的木门。姚敏并非“一矢中的”,红英还是慌张狼狈得可以,当姚敏第二脚发力,踢开她栖身的蹲位时,因为太过紧张,红英应声拉断了她红内裤的橡皮筋。  现在,两个女人,一个台阶下,一个台阶上,站在下面的那个吁吁喘气,站在便盆之上的,不雅地岔开两只腿,也跟着大喘,紧紧抓着失去弹性的内裤边,一脸迷惑地望着姚敏。 
期刊
近些年来,消费者的消费理念日趋成熟,从之前的炫耀消费缓慢过渡为认知消费,但消费群体性别、年龄、地区等方面的差异变化,使得我国的消费结构愈发复杂化.本文从电子商务迅猛