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小学品格教育要以社会主义核心价值观为指导,以活动为载体,形成多方位、多视角的品格教育大环境,才能有效促进儿童良好品格的形成。好的学习、生活习惯,是提高个人素质的重要保障,小学阶段的学生思想单纯,自控能力差,但这些孩子模仿能力特别强,可塑性也特别强。教师要采取科学的方法,培养学生良好的习惯。
以活动为载体,助推良好品格的形成
【摘 要】
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小学品格教育要以社会主义核心价值观为指导,以活动为载体,形成多方位、多视角的品格教育大环境,才能有效促进儿童良好品格的形成。好的学习、生活习惯,是提高个人素质的重要
【机 构】
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乐山市县街小学
【出 处】
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四川教育
【发表日期】
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2019年33期
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