[摘要]本文认为巧妙的预设固然很重要，但精彩的数学课堂更需要精彩的生成，本文根据自身的教学实践，从这几方面进行了论述：突破预设，灵活选择，整合教学预设，萌发生成；优化预设，一题多解，合作探究，促进生成；放弃预设，拓展生成，
　　[关键词]突破预设；优化预设；放弃预设；精彩生成