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<正>在高三数学复习中,多元函数的最值问题是一种常见的题型,它常常融合函数、不等式、三角函数、解析几何等知识,一般具有综合性强,思维量大,技巧性强等特点,是学习中的一个难点.在学习过程中要不断反思、归纳和总结求解策略,以此探究解题规律,揭示解题方法,形成解题技能.
漫谈多元函数最值问题的求解策略
【摘 要】
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<正>在高三数学复习中,多元函数的最值问题是一种常见的题型,它常常融合函数、不等式、三角函数、解析几何等知识,一般具有综合性强,思维量大,技巧性强等特点,是学习中的一个
【机 构】
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江苏省南京市第二十九中学高三（6）班
【出 处】
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中学数学研究
【发表日期】
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2018年02期
【基金项目】
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南京市教育科学“十三五”规划2016年度立项课题“基于数学核心素养的高中生问题提出能力的研究”(编号:L/2016/076)的阶段性研究成果;江苏省教育科学“十三五”规划2016年度“教师发展研究专项”课题“高中数学教师命题评价能力培训的实践研究”(编号:J-c/2016/12)的阶段性研究成果
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