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本文阐述小学课文资源化写作教学的内涵与价值,提出活用课文中的词句、借鉴课文中的严密逻辑、提取课文中的精神价值、学习课文中的写作技巧等课文资源化写作教学路径。
小学课文资源化写作教学的内涵、价值和路径
【摘 要】
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本文阐述小学课文资源化写作教学的内涵与价值,提出活用课文中的词句、借鉴课文中的严密逻辑、提取课文中的精神价值、学习课文中的写作技巧等课文资源化写作教学路径。
【机 构】
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玉林北流市南园明德小学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2020年21期
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