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作为实践性较强的学科,高中体育教学活动的开展往往能够在最大程度上促进学生身体素质的提升。为了确保体育教学效果的提升,无锡市各高中学校多年前就在体育教学的过程中进行了选项教学策略的贯彻落实。但事实上,由于体育教师缺乏对于选项教学的认识,促使高中体育教学活动难以有效开展。本文基于此,着重分析了高中体育选项教学策略内涵,希望由此促进无锡高中体育教学效率的提升。