【摘 要】
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《化工仪表及自动化》是一门综合性的基础学科,也是学生从事自动化生产所必须掌握的一门专业知识。为激发学生对该课程的学习热情,提高教学效果,本文立足于《化工仪表及自动
【机 构】
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淮阴师范学院教师教育学院,淮阴师范学院化学化工学院、江苏省低维材料化学重点建设实验室、江苏省生物质能与酶技术重点实验室
【基金项目】
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江苏省高等教育教改研究课题(2017JSJG208);江苏省高等学校大学生创新实验项目(201718003XJ)
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《化工仪表及自动化》是一门综合性的基础学科,也是学生从事自动化生产所必须掌握的一门专业知识。为激发学生对该课程的学习热情,提高教学效果,本文立足于《化工仪表及自动化》课程的特点,针对化工类专业的人才培养目标,对该课程的教学改革与实践进行了探讨。教学过程中以学生为主体,教师为主导,灵活运用研讨性、案例式教学方法,结合生活实践,有利于提高学生上课的积极性,调动学生自主学习。同时针对该课程的应用性强的特点,随时注意将理论知识与课程实践实验相结合,以充分实现理论知识联系生产实际的教学目标。
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