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在实际的教学过程中,教师面对具体的教学情况,总是会对教材上的内容进行一定程度的加工,从而使教学更贴合学生的实际情况,加深了学生对教学内容的理解.将初中数学教材进行二次加工,更有助于因材施教的开展,促使不同地区学生更好的学习和发展,提升教师的专业素养,更是新课程标准的重要内在需求.
初中数学教材二次开发的重要性
【摘 要】
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在实际的教学过程中,教师面对具体的教学情况,总是会对教材上的内容进行一定程度的加工,从而使教学更贴合学生的实际情况,加深了学生对教学内容的理解.将初中数学教材进行二
【机 构】
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云南省曲靖市麒麟区第七中学
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2018年26期
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