公办民办融合视域下陕西基础教育发展路径探析

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十年树木百年树人,基础教育作为开展其他综合教育的基础,基础教育发展的好坏直接关系到教育事业的好坏,在当前我国持续要求基础教育均衡化发展,促进地区基础教育实现平均化的统筹发展,有助于平均分配社会教育资源,带动广大不同地区的公众都享受优质的基础教育服务。本文以陕西省作为研究对象,在分析陕西省在教育均衡化、融合化的视域下,陕西省公办、民办基础教育的发展现状,以及其存在的问题,然后在基于教育要均衡发展的前提下,提出陕西省公办以及民办基础教合协调发展的路径。
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