高职《灯具设计》课程教学实例探究

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高等职业教育在近年来得到了飞速的发展,职业教育的课程设计必须适应市场经济的需求,形成以职业活动为导向,以学生为主体、突出能力培养,以项目为载体、用任务训练岗位职业能力的知识理论实践一体化的课程。《灯具设计》是高职院校灯具设计与工艺专业的必修课,在课程整体设计上,以台灯设计项目为载体,通过四个子任务的训练,逐步培养学生的设计能力和技巧。项目化和教学做一体化是本课程设计的出发点和归宿点。 Higher vocational education has been developing rapidly in recent years. The curriculum design of vocational education must be adapted to the needs of the market economy. It should be guided by professional activities, with students as the main body, outstanding ability cultivation, project-based support, The theory of knowledge practice integrated curriculum. “Lighting Design” is a required course for the design and technology of lamps and lanterns in higher vocational colleges. With the design of the lamp as the carrier and the training of four sub-tasks, the design skills and skills of the students are gradually cultivated. The integration of project and teaching is the starting point and destination of this course design.
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