摘要：本研究以我院教师为研究对象，运用问卷调查法和座谈法，基于当前新形势，结合我院科研工作现状，深入全面分析科研工作面临的机遇和挑战，旨在探索出适于我院科研工作发展的路径，并为其他高职院校科研工作的发展提供一定的理论与实践意义。
　　 关键词：科研工作;机遇;挑战
　　 一、科研工作面临的机遇
　　 （一）科研管理思路灵活化
　　 现阶段，社会经济的发展，人们思维方式的变革，使得科研管理理念也在不断的创新与发展，这便为科研管理人员学习创新管理模式，开阔科研管理思路提供了契机。
　　 （二）科研支持力度加大化
　　 1.高职院校的支持力度。目前，高职院校对于教科研工作的重视程度在大幅上升，高职院校对于科研工作的支持力度也会随之加大，科研激励机制将更加完善，教师的科研积极性亦会有所提升，高职院校科研工作水平将会在一定程度上有所提升。
　　 2.政府的支持力度。高職院校具有多种学科资源优势，因此，政府对于高职院校科研工作的关注度在不断提高，也制定了一系列政策制度来支持科研工作的发展。
　　 （三）科研管理模式多样化
　　 多样化的科研管理模式扩大了科研资源共享面积，优化了科研工作开展流程，提高了科研工作效率。我院科研工作发展时间较短，科研管理模式正处于学习、探索、完善阶段，并不会被传统的科研管理模式所桎梏。
　　 二、科研工作面临的挑战
　　 （一）科研能力不足
　　 教师是高职院校从科学研究的主力军，繁重的教学任务以及缺乏科研相关知识在一定程度阻碍了科研工作的开展。
　　 （二）科研项目申报范围窄
　　 随着高校科研工作的发展，各级各类的课题申报主办单位日趋增加，科研项目申报渠道呈多样化趋势，但是由于高职院校科研基础薄弱，教师科研能力不足等，致使高职院校科研项目申报范围表宽内窄。
　　 （三）科研成果转化率低
　　 高职院校教师大多从事基础型研究应用型少之又少，高职院校教师科研能力尚待提升，以及学校科研条件的限制，未有足够的科研基础从事应用型研究，因此，呈现出“成果多，转化少，推广难”的现象。科技成果转化水平不高， 限制高职院校科研创新能力的实现。
　　 随着时代的不断发展，高职院校科研管理人员在提升自身业务水平的同时，应抓住机遇，审时度势并结合学校实际，创新科研管理模式，提升科研实力，为我国科研事业的发展提供助力。
　　 参考文献：
　　 [1]葛慧林.探讨大数据环境下高校科研管理的革新之路[J].科技创新导报，2018，15（34）：142-143.
　　（作者单位：石家庄科技职业学院）