论文部分内容阅读
“生命观念”是新课程标准中最基本也是最具有学科特色的核心素养,高中教材的很多内容都涉及了“生命观念”。这就要求教师在教学中要将“生命观念”逐渐渗透,帮助学生形成正确的自然观和世界观。
高中生物学核心素养中“生命观念”的渗透
【摘 要】
：
“生命观念”是新课程标准中最基本也是最具有学科特色的核心素养,高中教材的很多内容都涉及了“生命观念”。这就要求教师在教学中要将“生命观念”逐渐渗透,帮助学生形成正
【机 构】
：
江苏省仪征中学
【出 处】
：
中学生物教学
【发表日期】
：
2019年7期
其他文献
【摘 要】目前，新一轮的基础教育课程改革正在全面实施，打破传统的教学模式，培养学生的创新能力，是物理课程改革的一个根本目标，而有效地落实这一目标的关键，是积极主动地开展科学探究活动。这需要一批有改革创新意识的教师面向全体学生，开展多样化的探究式教学。关于初中物理探究式教学实施的主要环节以及实施中要涉及的一些问题，在这作一些初步探讨。 【关键词】探究式教学 主要环节 实施 更新思想观念 一、关于
<正> 在企业里,常有围着谁转的议论。从前实行党委领导下的厂长负责制,有人说:“大家都要围着党委书记转。”现在实行厂长负责制了,又有人说:“大家都要围着厂长转。”似乎不
体育课是根据“健康第一”的指导思想，将体育学科的基础知识、基本技术和基本能力等作为主要学习内容，通过学生主体参与的各种身体活动，达到增进学生身体、心理健康，培养学生良好的社会适应能力目的的一门课程，体育课程是学校培养德智体等方面全面发展人才不可或缺的学科课程。 打造体育学科高效课堂是认真贯彻素质教育的重要方面，是稳步推进学校体育工作和提高学生体育素质的主要手段，也是大力实施体育学科“高效课堂”建
南海地区鼠形动物及其与人类疾病关系的初步研究龙芝美，刘金华，黄佳亮，余兴龙，赵春生，蒋康华，陆振孚，颜爱武鼠形动物（包括啮齿目和食虫目，分布广、密度大、与人类生活关系密切，是多种人
本研究测定了日粮中添加0～12.8 μg/g维生素A(VA)时,雏鸡20～35 d对β-酪蛋白抗原刺激时特异抗体生成水平及T淋巴细胞增殖活性.结果显示,日粮中未添加VA时,T细胞增殖活性和对抗
<正> 为什么有时我们的思想政治工作没有感染力,缺乏吸引力呢?迫其原因,是和思想政治工作内容单调乏味,空洞无物不无关系的。要改变这种状况,我认为,主要应做好“三个”改变:
<正> 为了鼓励政工干部为新时期的思想政治工作提出新办法,以保证改革工作的顺利进行,柳州第二空压机厂党委作出决定:从八月份起,凡对厂里的思想政治工作提出合理化建议并被
采用ELISA方法对从一个犊牛舍空气中分离到的魏氏梭菌进行型别的鉴定。结果显示：88％的菌种属于A型，3.4％为C型，8.6％是D型，B型未能确认。
【摘 要】本文结合自己六年来的班主任工作经验，与大家探讨了作为班主任如何与学生更好的沟通，营造和谐的师生关系。师生沟通对班级管理有非常重要的影响。如果师生沟通好，那么工作就很容易展开。如果师生不能沟通，老师的教育工作就很难甚至无法展开。 【关键词】师生沟通；尊重；了解；关爱；倾听；欣赏 如果一个班主任，能很好的与学生沟通，那么，班主任的工作就事半功倍。如果班主任不能与学生沟通，那么所有的工作就
广东省珠海市香洲区第二十一小学 2013年5月9日，学校通知我5月10日—12日去东莞学习三天，那份亲切与温暖真的难以言说。因很多客观原因，我已多年没有外市学习了，而这次却受到学校如此的关怀，那种浓浓的暖意回荡在心灵深处。 5月10清晨，天刚蒙蒙亮我就出发。8：30，来到目的地。跟随来自全国各地蜂捅而至的听课大军，走进课堂（设在东城区体育馆内），到处人头攒动，肩挨着肩，手碰着手，并排而坐，约有