【摘 要】
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公共突发事件对我们的生命健康，财产安全都可能有着一定的威胁，同时也可能对大学教育课堂造成较大影响。高校是培养高素质人才的基石，科学判断公共突发事件对大学教育课堂影响，减少对教育教学事业带来的损失，可以进一步促进我国高校教育科学化发展。基于此，本文通过分析公共突发事件对大学教育课堂带来的危害和机遇，并提出相应的措施建议。
【机 构】
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上海理工大学;上海理工大学;上海理工大学
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公共突发事件对我们的生命健康，财产安全都可能有着一定的威胁，同时也可能对大学教育课堂造成较大影响。高校是培养高素质人才的基石，科学判断公共突发事件对大学教育课堂影响，减少对教育教学事业带来的损失，可以进一步促进我国高校教育科学化发展。基于此，本文通过分析公共突发事件对大学教育课堂带来的危害和机遇，并提出相应的措施建议。
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