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捷尔任斯基曾说过：“只有用爱才能教育好学生。”关爱学生是对教师职业道德的基本要求，更是素质教育得以推行的前提。让学生感受到教师的关爱，更有益于产生好的教学效果。小学班主任老师面对的群体年龄较小，更渴望、也更需要教师的关爱，因此，班主任老师要从小学生的生理和心理发展的规律出发，用润物无声的爱滋润学生的心田。