教学中的自由与结构——教师与研究者面临的挑战

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1995年,美国圣地亚哥州立大学的伯尼·道奇与他的同事汤姆·马奇开发了一种服务于网络探完学习的新模式,这就是今天众所周知的WebQuest。自WebQuest发明以来,便风靡美国中小学。此后,我国中小学也引入了这种模式,并伴随新课程改革提倡的探究活动的开展而迅速得到推广。2004年6月4日,借参加香港全球华人计算机教育应用大会之机,应华南师范大学教育信息技术学院及李克东教授邀请,享有“WebQuest之父”盛誉的伯尼·道奇教授第一次踏上中国大陆,访问了华南师大教育信息技术学院,为全院师生作了一场精彩的报告并与广大师生进行了广泛的交流。本刊特邀华南师范大学未来教育研究中心李立君、宗晓艳两位女士聆听演讲并根据录音编译整理成文,以飨读者。
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