【摘 要】
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在“中国制造”向“中国智造”转型升级的背景下,各行各业对工匠型人才的需求更加迫切,要求也更高。而要培养出大批的工匠型人才,必须有大量的工匠之师。作为培养大国工匠的
【机 构】
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河南机电职业学院党委,河南省职业技术教育学会
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在“中国制造”向“中国智造”转型升级的背景下,各行各业对工匠型人才的需求更加迫切,要求也更高。而要培养出大批的工匠型人才,必须有大量的工匠之师。作为培养大国工匠的重要阵地,高职院校对工匠之师的正确认识、对工匠之师队伍的重视程度及建设策略,直接影响着甚至决定着工匠之师队伍的建设进度及质量,从而最终影响工匠型人才培养质量。一、工匠之师的内涵2017年,李克强总理到天津职业技术师范大学考察时说,工匠之师不仅是教师,还是“中国制造”卓越雕塑师;他们不仅讲解书本知识,同时传授职业技能;他们不仅引导学生服务国家、服务
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