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第二课堂活动是校园文化的主要载体,在大众创业万众创新的背景下,如何利用第二课堂活动时间培养大学生的创新创业能力,是当前高校第二课堂活动开发时需要探索的。本文就第二课堂活动与大学生创新创业能力提升的关系作了分析,并提出了在第二课堂活动中提升学生创新创业能力的途径和方法。
以第二课堂活动为载体,提升艺术类大学生创新创业能力
【摘 要】
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第二课堂活动是校园文化的主要载体,在大众创业万众创新的背景下,如何利用第二课堂活动时间培养大学生的创新创业能力,是当前高校第二课堂活动开发时需要探索的。本文就第二
【机 构】
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江苏工程职业技术学院
【出 处】
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艺术科技
【发表日期】
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2016年8期
【基金项目】
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江苏高校哲学社会科学研究项目“高职艺术类大学生创新创业能力提升的途径与对策”,编号:2012SJBFDY058;江苏工程职业技术学院校级教育研究课题“高职艺术设计专业构建第二课堂活动体系的探索与实践”,编号:FYJY/2014/04
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