【摘 要】
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在小学语文教学阶段,有很多方法可以提高学生的语言能力,然而,在实际教学中,如何找到真正适合学生发展的教学方法,是所有中国教师需要认真学习的内容.大多数小学生都有丰富的
【机 构】
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广西岑溪市马路镇昙容中心小学,广西 岑溪,543218
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在小学语文教学阶段,有很多方法可以提高学生的语言能力,然而,在实际教学中,如何找到真正适合学生发展的教学方法,是所有中国教师需要认真学习的内容.大多数小学生都有丰富的情感,在实际教学中,教师发现情感教育的有效运用符合小学语文教学有效性的目标.因此,本文简要分析并提出了实施情感教育的策略,希望情感教育能够使学生对语文学习产生共鸣,进而促进小学语文教学的发展.
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