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音乐感觉在某种程度上必须通过两个要素来表达，即声音与节奏。因此，我们不仅可以抽象地对学生进行启发，更能用比较具体的方式让学生听得到、抓得住、感觉到，学生通过对具体情况的掌握，逐步得到感觉方面的体会。这样，学生的音乐表达能力就会有一定的提高。
论学生音乐表达能力的提高与完善
【摘 要】
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音乐感觉在某种程度上必须通过两个要素来表达，即声音与节奏。因此，我们不仅可以抽象地对学生进行启发，更能用比较具体的方式让学生听得到、抓得住、感觉到，学生通过对具体情况的
【机 构】
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唐山师范学院初等教育学院
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2006年35期
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