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通过对马克思主义整体性内涵的阐释,针对高校＂马克思主义基本原理＂课程教学中存在的主要问题,强调要从马克思主义三个主要组成部分的内在统一和有机协调上开展教学,并以此为主线,以达到帮助学生全面理解马克思主义的完整概念,准确把握马克思主义的科学精神和科学方法的目的。
从马克思主义整体性的高度把握“原理”课的教学主线
【摘 要】
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通过对马克思主义整体性内涵的阐释,针对高校＂马克思主义基本原理＂课程教学中存在的主要问题,强调要从马克思主义三个主要组成部分的内在统一和有机协调上开展教学,并以此为主
【机 构】
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辽宁师范大学政治与行政学院
【出 处】
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航海教育研究
【发表日期】
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2011年4期
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