【摘 要】
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农村初中百分之八十以上的学生毕业后要从事农业生产,所以,农作物种植和管理是首先应当学好的拳头项目,这就决定了劳技基地在教学中的地位和作用。几年来,我们利用劳技基地进
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农村初中百分之八十以上的学生毕业后要从事农业生产,所以,农作物种植和管理是首先应当学好的拳头项目,这就决定了劳技基地在教学中的地位和作用。几年来,我们利用劳技基地进行良种繁育、培育优质苗木等,提高了教育教学效果,也收到了良好的社会经济效益。 一、实验田与教育教学效果 劳技基地是教学实践的课堂,必须做到高产、优质并重,提高经济效益,增加社会效益。从种植品种,
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