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有效的教学策略,是确保教学质量的重要前提.教无定法,贵在得法.高校计算机应用基础课程教学教学中,应根据课程特点、学生实际情况,合理选择教学方法与策略,才能确保教学质量与效果.文章主要对高校计算机应用基础课程教学策略进行了分析,希望能够为促进高校计算机应用基础课程教学水平的提高提供一定帮助.