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采用自编《教学质量学生满意度调查问卷》调查Y理工学院1234名学生,结果表明：学生对教学质量整体比较满意.对各因子满意度由高到低依次为：教师、教学管理、教学基础设施、实践教学、专业及课程、人才培养模式.不同专业、年级、生源地的学生满意度存在显著差异,性别差异不显著.
应用技术大学教学质量学生满意度研究
【摘 要】
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采用自编《教学质量学生满意度调查问卷》调查Y理工学院1234名学生,结果表明：学生对教学质量整体比较满意.对各因子满意度由高到低依次为：教师、教学管理、教学基础设施、实践
【机 构】
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营口理工学院
【出 处】
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赤峰学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2017年2期
【基金项目】
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辽宁省教育厅教改项目：基于模糊聚类分析的课堂教学质量评价研究（UPRP20140961）, 营口理工学院教改项目：营口理工学院教学质量学生满意度调查研究（JG201523）
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