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著名教育学家叶圣陶认为：“教育就是培养习惯。”教育家陈鹤琴认为：“习惯的形成有一个循序渐进的过程，一般要经过一个从被动到主动的过程。反思习惯是必备的习惯，有必要对学生进行培养。”课堂教学是培养学生反思习惯的主渠道，教师应从概念教学、解题教学、阶段性复习教学中逐渐培养学生的反思习惯。
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