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随着教育改革的不断深化,对于小学的数学教育发生了明显的变化,利用实践活动来实施对小学数学的综合教育已经成为了当下数学教育的常用教学方法。综合实践活动的核心在于,通过帮助学生在生活中对知识的综合利用而增加知识的实践性。需要教师根据学生所掌握的数学知识和生活经验,来引发学生对于数学知识的实践运用,这种实践方式有着多种多样的学习场景,十分有利于小学数学的学习。