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素质教育要求：课堂教学要充分发挥学生的主体性。课堂导入环节是课堂教学的起始环节，也是课堂教学的重要组成部分。有些教师在这一环节对发挥学生的主体性认识不足。这就要求我们教师应及时转变观念，在导入新课时充分体现学生的主体性，让学生真正成为学习的主人，本文结合教学实践，介绍了我在导入部分的几点做法。
浅谈导入新课如何发挥小学生的主体性
【摘 要】
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素质教育要求：课堂教学要充分发挥学生的主体性。课堂导入环节是课堂教学的起始环节，也是课堂教学的重要组成部分。有些教师在这一环节对发挥学生的主体性认识不足。这就要求我
【机 构】
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重庆市忠县实验小学校
【出 处】
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读书文摘（中）
【发表日期】
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2015年10期
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