成语考试解题技巧例说

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  成语是中华民族宝贵的文化遗产,对正确使用成语的考查《考试说明》是这样要求的:“正确使用词语(包括熟语)。”能力层级为D,着重考查运用。高考考查的熟语,生疏度是有所控制的,既非十分生僻,又非过于浅易,一般来说,出现在试卷上的熟语应是比较常见的;而且选项设置的语境,大多是经过强调的语境。对于四川卷和全国卷等,考查形式主要是选择式。
  对于成语来说,很多同学认为要想解决好成语试题,方法是非常单一和死板的,那就是只有不断地记住每个成语的意思。然而作为高中生来说,学习任务重,时间紧,压力大,是没有那么多的精力来花在成语的记忆上的,而且从实际来讲,成语试题不是你记住了意思就可以解决好的,很多成语的考查是非常细微的,稍不留意我们就容易出错。就现在的考题来看,成语试题一般分两种情况来进行考查:第一种是选择式的近义成语辨析;第二种是选择式的成语是否使用正确。下面我就通过一些例题来说说如何在考试中巧解成语试题。
  示例一:
  依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()
  ①这正是经验丰富的主教练在战术安排上的______之处:下半场比赛中想方设法消耗对方主力队员的体力,终于扭转劣势,赢得比赛。
  ②经过几天的_______,又和病人家属作了充分沟通,吴医生最终否定了治疗小组提出的保守治疗方案,决定尽快为病人进行肺部手术.
  ③早在上个世纪末,当地决策者就_____,提出了从单一的小农业向大农业转移的战略措施,于是一个个生态经济园区应运而生.
  A.老谋深算 深谋远虑 深思熟虑
  B.深思熟虑 老谋深算 深谋远虑
  C.老谋深算 深思熟虑 深谋远虑
  D.深谋远虑 深思熟虑 老谋深算
  面对这样一道试题,如果我们从它的成语意思(老谋深算:周密的筹划,深远的打算,形容人办事精明老练;深谋远虑:指计划得很周密,考虑得很长远;深思熟虑:反复深入地考虑。)上去区分,对于大部分高中生肯定是比较难的,无法去辨别出它们之间细微的差别,但是既然成语不同,那么它们之间肯定是有区别的,而我们解题就要从这些区别之点入手。对于这道题,我们可以采用这样的方法:首先,对于这三个成语我们可以这样圈点:
  ○老谋深算深谋○远虑深思○熟虑
  而对于题干我们同样可以去寻找这样的点:
  ①经验丰富②经过几天③早在上个世纪末
  通过以上我们可以做一个连线:
  经验丰富——老经过几天——熟早在上个世纪末——远
  于是这道题的答案自然而然地就应该选C。
  下面我们再来看一道题:
  示例二:
  依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()
  ①他是一个心地善良的人,但性格懦弱、谨小慎微,做起事来总是_______,从来不敢越雷池一步。
  ②当今世界科技突飞猛进,我们更要勇于开拓,不断进取,如果_______,就会落后甚至被时代潮流所淘汰。
  ③想让中国传统戏曲焕发出新的生命力,决不能满足于现状,_______,唯有创新才是弘扬戏曲文化的康庄大道。
  A.故步自封 墨守成规 抱残守缺
  B.墨守成规 故步自封 抱残守缺
  C.抱残守缺 故步自封 墨守成规
  D.墨守成规 抱残守缺 故步自封
  上面三个成语的意思(故步自封:比喻守着老一套,不求进步。 墨守成规:指思想保守,守着老规矩不肯改变。 抱残守缺:抱着残缺陈旧的东西不放。形容思想保守,不求改进。),看着这三个成语的意思,对于大部分同学来说肯定是无法区分的,但是我们对这三个成语通过上述方法,我们就可以这样圈点:故步自封 墨守成规 抱残守缺;而对于题干,我们可以圈出相应的点,得出这样的答案:①从来不敢越雷池一步——守②落后——自封③创新——抱残
  根据上述方法,于是这道题的答案就应该选B。
  通过以上两个例子,我们发现,这种方法其实就是找对应点和区别点,第一步先找出几个成语之间的区别点,圈划出能够区别成语之间意思的单个字词;第二步再在题干中找出与圈划出成语区别点的对应点或者说对应句。示例一中的三个成语,我们打圈的“老”“熟”“远”就是这三个成语的区别点,“经验丰富”“经过几天”“早在上个世纪末”就是这三个区别点要找的对应点。下面我们根据刚刚的方法再来看看两个例子,也许成语的问题便会迎刃而解了。
  示例三:
  填入横线部分最恰当的一项是()。
  ①故宫博物院的珍宝馆里陈列着各种奇珍异宝、古玩文物,令人____________。
  ②玉器厂展品室里陈列着鸟兽、花卉、人物等各种玉雕展品,神态各异,栩栩如生,真是____________。
  ③汽车向神农架山区奔驰,只见奇峰异岭扑面而来,令人____________。
  ④货柜上摆满了具有传统特色的珠宝、翡翠、玉雕、字画,品种齐全,真是____________。A.应接不暇琳琅满目目不暇接美不胜收
  B.目不暇接 琳琅满目 应接不暇 美不胜收
  C.应接不暇 美不胜收 目不暇接 琳琅满目
  D.目不暇接 美不胜收 应接不暇 琳琅满目
  根据上述方法,第一步找出成语之间的区别点:
  应接不暇——应接;琳琅满目——满;目不暇接——目;美不胜收——美。
  第二步找好成语区别点的对应句:
  陈列着各种奇珍异宝、古玩文物——目;神态各异,栩栩如生——美;奇峰异岭扑面而来——应接;品种齐全——满。
  所以这道题应该选D。
  示例四:
  依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()。
  ①这样的反腐题材节目勉为其难,很难称得上是真正的反腐作品,讽刺得,且有些不着调,实有避重就轻之嫌。
  ②她其实也知道这种短时间多景点的旅行往往都是,只不过这样的旅行较为划算,能够花很少的钱去很多地方。
  ③如果读者读完了一本书,却不见书中写到这些问题,或虽触及,亦只是。
  A.浮光掠影 蜻蜓点水 走马观花 B.蜻蜓点水 走马观花 浮光掠影
  C.走马观花 蜻蜓点水 浮光掠影 D.浮光掠影 走马观花 蜻蜓点水
  第一步:浮光掠影——掠; 蜻蜓点水——点; 走马观花——(走马)观
  第二步:很难称得上是真正的反腐作品,实有避重就轻之嫌——点;
  这种短时间多景点的旅行——(走马)观;
  或虽触及——掠(“触及”表明了已经“点”,所以不能再用“蜻蜓点水”,而只能用“掠”)
  所以这道题应该选B。
  这种成语的巧解方式,需要同学们做一定的练习,去熟悉好区分点和对应句,这样才能做到理解、领悟,从而真正掌握住方法,很好的解决每一道试题。
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