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基于大学物理实验中，学生做实验时只对实验原理和如何做实验感兴趣，而对实验中常用仪器的调节不感兴趣的这种现象，就常用仪器的调节和操作进行简单的归纳和总结，从而让学生了解到仪器的基本调节和操作在整个实验中所起到的重要作用。仪器的调节，不仅是一项基本的实验操作，而且包含着丰富的物理内涵。基本仪器的调节，还可以培养学生严谨的学习态度。