【摘 要】
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在高中英语词汇教学中,运用思维导图不仅可以增强英语词汇教学的效率与系统性还可以增强词汇教学内容的实践性、综合性,这对于培养学生的英语核心能力有着积极的意义。因此,在日
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在高中英语词汇教学中,运用思维导图不仅可以增强英语词汇教学的效率与系统性还可以增强词汇教学内容的实践性、综合性,这对于培养学生的英语核心能力有着积极的意义。因此,在日常的英语教学中,教师则需要掌握高中生的学习特点,善于运用思维导图,帮助学生掌握更多的词汇学习方法,实现学生英语综合能力的提升。
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