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培养学生发现问题的创造性思维,是现代社会对公安教育的更高要求。为此,必须改变思想政治理论课仅仅是注重学生知识掌握的教学模式。对学生发现能力的培养方法比较多,主要是课堂演讲法、统摄法、材料提供法、博客法、比较法、体认法等方法。进行培养学生发现能力的各种尝试,对于培养学生发现能力,具有积极的意义。