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基础教育课程改革呼唤专业化的教师。如何提升广大教师的专业化水平?作者认为不断进行教学反思乃是一种有效途径。本文以思想政治课为例从教学理念、教学实践、理论学习三个紧扣的环节中探讨了教师如何进行教学反思。
思想政治课教师加强教学反思刍议
【摘 要】
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基础教育课程改革呼唤专业化的教师。如何提升广大教师的专业化水平?作者认为不断进行教学反思乃是一种有效途径。本文以思想政治课为例从教学理念、教学实践、理论学习三个
【机 构】
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河南内黄县教师进修学校
【出 处】
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科教文汇(上旬刊)
【发表日期】
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2007年05期
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