小学生养成良好语文学习习惯管见

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新课程标准的实施,语文教学乃至小学语文教学课堂发生很大变化,多种教学模式在人们的探索、实践中应运而生,比较理想地促进着小学生语文素养形成基础的有效落实。但教学课堂是动态发展的,当今课堂有无存在问题?当应引起我们众人的思考。 The implementation of new curriculum standards, language teaching and even Chinese primary school classroom teaching have undergone major changes. Many kinds of teaching modes have emerged as a result of people’s exploration and practice, and they are ideal for promoting the effective implementation of primary school students’ language accomplishment. However, the classroom of teaching is developing dynamically. Are there any problems in the classroom today? It should arouse the thinking of all of us.
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