培养学生的问题意识,提高科学教学的效率

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发现问题是思维活动中最重要的环节,培养学生提出问题的能力是科学教学的关键.科学教学中,启发学生提出问题是调动学生积极性、主动性和创造性的最直接、最有效的方法,是让学生成为学习的主人,成为知识的探索者和发现者的重要途径.本文主要从让学生有问题要问、敢于提问、乐于提问等三个方面来阐述如何培养学生的问题意识.
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