【摘 要】
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基于“全国高校毕业生就业状况抽样调查”数据，从具有哪些特征的毕业生会选择教师职业、什么动机促使毕业生选择教师职业两个方面进行分性别的实证分析。结果表明，男性大学毕业生选择教师职业的概率显著低于女性；选择教师职业的男性和女性存在一定的特征差异。薪酬和就业选择方面，选择教师职业的毕业生起薪低于选择其他职业的毕业生，选择教师职业的毕业生在中西部地区就业的概率更高。教师与其他职业的职业收入差距在男性毕业生
【基金项目】
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国家社会科学基金2022年度重大课题“劳动力要素市场化配置中的效率增进与协同推进共同富裕路径研究”（编号：22＆ZD056）的研究成果；
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基于“全国高校毕业生就业状况抽样调查”数据，从具有哪些特征的毕业生会选择教师职业、什么动机促使毕业生选择教师职业两个方面进行分性别的实证分析。结果表明，男性大学毕业生选择教师职业的概率显著低于女性；选择教师职业的男性和女性存在一定的特征差异。薪酬和就业选择方面，选择教师职业的毕业生起薪低于选择其他职业的毕业生，选择教师职业的毕业生在中西部地区就业的概率更高。教师与其他职业的职业收入差距在男性毕业生群体中更加显著。选择教师职业的女性更注重职业符合兴趣爱好、职业稳定性以及为他人和社会服务，也更容易对所选工作的稳定性、社会地位以及工作的独立自主性感到满意。给定个人特征和家庭背景，选择教师职业的毕业生群体内部不存在显著的性别工资差距。
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