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本文阐述了课程平衡在中职教育中的必要性，并探索了如何更好的利用信息化技术的方法在多个方面促进课程的平衡。
依靠信息化技术促进中职教育的课程平衡
【摘 要】
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本文阐述了课程平衡在中职教育中的必要性，并探索了如何更好的利用信息化技术的方法在多个方面促进课程的平衡。
【机 构】
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福建省漳州市农业学校福建漳州363000
【出 处】
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福建电脑
【发表日期】
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2013年6期
【基金项目】
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本文是漳州市农业学校《创新办学理念,加快职业教育信息化建设》课题研究论文
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