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随着高中信息技术课程的普及,大学计算机基础原来以＂零起点＂、＂同一终点＂和＂以教师为中心＂的教学模式已不再适应所有学生的要求。为此,笔者提出了分层次分学科的教学模式,并阐述了依托网络教学平台的＂以学生为中心＂的教学模式改革在课程教学中的应用。
大学计算机基础教学模式研究及应用
【摘 要】
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随着高中信息技术课程的普及,大学计算机基础原来以＂零起点＂、＂同一终点＂和＂以教师为中心＂的教学模式已不再适应所有学生的要求。为此,笔者提出了分层次分学科的教学模式,并阐述了
【机 构】
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南昌工程学院信息工程学院
【出 处】
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南昌工程学院学报
【发表日期】
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2011年2期
【基金项目】
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江西省教育科学“十一五”规划课题（09YB316）, 2010年南昌工程学院教学研究课题
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